В лекции рассматриваются основные аспекты фармакологии местных анестетиков: классификация, механизм действия, фармакологические эффекты.
** ВНИМАНИЕ!
Вся информация, представленная в данном видео, носит исключительно образовательный и ознакомительный характер. Автор не несет ответственности за возможные последствия самолечения упомянутыми в видео лекарственными средствами (препаратами). Помните, что назначать лекарственные средства, равно как и изменять схему лечения, может только лечащий врач при очной консультации.
В лекции рассмотрены базовые аспекты фармакологии противоэпилептических средств (антиконвульсантов).
** ВНИМАНИЕ!
Вся информация, представленная в данном видео, носит исключительно образовательный и ознакомительный характер. Автор не несет ответственности за возможные последствия самолечения упомянутыми в видео лекарственными средствами (препаратами). Помните, что назначать лекарственные средства, равно как и изменять схему лечения, может только лечащий врач при очной консультации.
Какие технологии мышления помогут принимать эффективные решения в нашей жизни? Как правильно ставить задачу? Как предложить самую яркую идею и сделать так, чтобы её выбрали? Лекция для курса «Чертоги разума» от 19.10.2020
Андрей Курпатов — президент Высшей школы методологии, основатель интеллектуального кластера «Игры разума».
Основные направления научной деятельности А.В. Курпатова связаны с прикладными аспектами наук о мозге, этому же посвящены и его многочисленные лекции в России и за рубежом. Он является автором первого и единственного на сегодняшний день научно-популярного пособия по нейробиологии мышления на русском языке «Чертоги разума».
Единственный учёный в России, создавший прикладные техники обучения мышлению. Автор теории о трёх типах мышления, основанной на передовых научных исследованиях и фундаментальных работах по нейрофизиологии, социальной психологии, когнитивистике и другим областям науки.
Врожденные или безусловные рефлексы это те знания и умения, с которыми ребенок рождается.
В данном видео описаны и частично демонстрируются следующие рефлексы новорожденных:
1. Поза эмбриона.
2. Защитный рефлекс.
3. Рефлекс узнавания.
4. Поисковый рефлекс Куссмауля.
5. Хоботковый рефлекс,
6. Рефлексо сосания.
7. Рефлекс Моро.
8. Верхний хватательный рефлекс Робинсона.
9. Ладонно-ротовой рефлекс Бабкина.
10. Рефлекс Бабинского — нижний хватательный рефлекс.
11. Рефлекс спонтанного ползания Бауэра.
12. Рефлекс Галанта.
13. Рефлекс опоры.
14. Рефлекс автоматической походки.
15. Рефлекс задержки дыхания (плавательный рефлекс).
Физиологические рефлексы должны присутствовать у всех здоровых детей. Многие из них угасают или исчезают к 3-х – 4-х месячному возрасту. Если безусловные рефлексы остаются после 5 месяцев, это повод обратиться к детскому неврологу.
Закисание глаз у младенцев называется дакриоцистит. С этой проблемой можно справиться дома. Для этого необходимо промывать малышу глазки, делать массаж и закапывать глаза. В случае, если принятые меры не помогаю, обязательно обратитесь к педиатру и офтальмологу.
#времявключаться #скажитедоктор
Советы лор-врача Олеси Ким по правильному закапыванию во время лечения насморка.
Темой очередного выпуска программы «Скажите, доктор» стали лор-осложнения после перенесенных ОРВИ и ОРЗ.
Лор-врач Олеся Ким ответила на многочисленные вопросы и научила телезрителей правильно закапывать капли в нос.
Оказывается, очень многие люди не умеют этого делать.
«Процедура вроде бы и простая, но на самом деле требует определенного опыта. Очень частая ошибка, когда пациент запрокидывает голову назад и капает. При этом препарат попадает в полость ротоглотки. Пациент может это даже чувствовать: «Лекарство пошло мне в рот, это хорошо!» На самом деле это нехорошо».
Самый распространенный препарат, который закапывают пациенты, это сосудосуживающие капли. Он снижает отечность, работая в зоне носовых раковин. Это костные образования в полости носа. В них есть пещеристые тела, венозные сплетения. Именно они отекают, создавая чувство заложенности.
Так вот, чтобы закапать лекарство правильно, надо сделать следующее:
«Надо наклонить голову (набок – ред.) и в нижележащую ноздрю закапывать несколько капель раствора, который прописал врач.
После этого, находясь на этой же половине, помассировать крыло носа, чтобы вещество попало в область носовой раковины».
По словам врача, лучше это делать лежа и потом ещё полежать.
«А когда пациенты закапывают препарат прямо, он попадает на перегородку. А перегородка — это хрящ с достаточно выраженной венозной сетью. Постоянное неправильное закапывание раствора может привести к перфорации перегородки».
В выписном эпикризе из роддома, вы наверняка видели цифры 8/9, 9/9, 6/8. Мне часто задают вопросы: «Что это значит?», «Хороший это показатель или нет?» Ролик дает ответы на эти вопросы.
Как сцеживать грудное молоко? Как правильно сцеживать грудное молоко молокоотсосом? Каким молокоотсосом пользоваться: ручным или электрическим? Как стерилизовать молокоотсос? Как хранить грудное молоко после сцеживания и сколько оно может храниться? Ответы на эти и другие вопросы ищите в вебинаре Philips Avent.
Питание беременной на ранних сроках, диеты, витамины, вода, кофе. Что можно есть беременной, как, когда и сколько?
✔Подписка на канал: www.youtube.com/c/40weeks
ytimg.preload(https://r1---sn-axq7sn76.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r1---sn-axq7sn76.googlevideo.com/generate_204?conn2);Сумки в роддом. Собираюсь на 4 роды все по делу. #сумкавроддом #многомама #полезноевидео #обзор — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json